Mit dem Unterrichtsentwurf „Soziale Ungleichheit auf dem Arbeitsmarkt: Fokus Geschlechtergerechtigkeit“ ist der zweite Beitrag zur Reihe CIVES-Praxistest erschienen. Der Unterrichtsentwurf wurde im Rahmen des BA‐Seminars „Lehren und Lernen in der sozialwissenschaftlichen Bildung“ an der Universität Duisburg‐Essen von den Studentinnen Silvia Blum, Roxana Langner und Zhu Zhai …
Das Studiengangsbüro Lehramt Sozialwissenschaften hat eine hilfreiche Handreichung für das Praxissemester im Lehramt Sozialwissenschaften erstellt. Diese kann ab sofort heruntergeladen werden und enthält viele nützliche Informationen für angehende Praktikantinnen und Praktikanten des Master-Studiengangs.
Dem Sachverständigenrat der „Wirtschaftsweisen“ wurden zuletzt Einseitigkeit und sogar eine Form der „Wirtschaftstheologie“ vorgeworfen. Die Kritik ist leider in Teilen gerechtfertigt, aber das Problem mangelnder Kontroversität in ökonomischen Debatten in Deutschland sitzt viel tiefer. Es zeigt sich ebenso in der Lehre an Universitäten, wie der immer …
Passend zum ersten Advent ist heute die erste Ausgabe des CIVES-Newsletters versandt worden. Möchten auch Sie aktuelle Meldungen aus der CIVES School erhalten? Dann abonnieren Sie uns hier. Die erste Ausgabe können Sie auch hier lesen. Über Ihr Feedback freuen wir uns!
Mit dem Kurzgutachten von Prof. Dr. Till van Treeck zur Unterrichtseinheit „Unsere Wirtschaftsordnung“ von Handelsblatt macht Schule kann ab sofort der erste CIVES-Praxistest heruntergeladen werden. Die Reihe CIVES-Praxistest ist eine der neuen CIVES-Reihen, in denen in Zukunft regelmäßig Beiträge erscheinen werden. CIVES-Praxistest zielt dabei insbesondere auf …
In den vergangenen Jahren der Eurokrise hat die Rolle der Europäischen Zentralbank als wirtschaftspolitischer Akteur eine bedeutsame Entwicklung erfahren. Dies wirft wichtige ökonomische und politische Fragestellungen auf, die auch in Schule und Bildung berücksichtigt werden müssen. Im Rahmen des Master-Seminars „Wirtschaft in der Schule“ von Prof. …
Die Forschungsstelle für wissenschaftsbasierte gesellschaftliche Weiterentwicklung (FWGW) ist ein unabhängiger Verein, der im September 2014 gegründet wurde. In ihrem Kern besteht sie aus einem Kollegium, zu dem Wissenschaftler/-innen aus verschiedenen gesellschaftswissenschaftlichen Disziplinen gehören. Darunter befinden sich gleich zwei Professor/-innen der UDE: Prof. Dr. Ute Klammer sowie …
Das Forschungskolloquium richtet sich an Studierende, die sich am Ende ihre Hauptstudiums der Didaktik der Sozialwissenschaften befinden, ihre Abschlussarbeit schreiben sowie an Doktorand/ -innen und Forschungsinteressierte. Anhand empirischer Daten (Videomaterial, Ratingmanuale, Fragebögen etc) werden aktuelle Fragen rund um „guten Politikunterricht“, die Diagnosefähigkeit von Lehrkräften und …
Große Ungleichheit ist nicht nur aus sozialer Sicht problematisch, sondern auch keine gute Voraussetzung für eine solide Wirtschaftsentwicklung. So sehen viele international führende Ökonomen die wachsende Ungleichheit als eine wesentliche Ursache für die weltweite Finanz- und Wirtschaftskrise von 2008 und 2009.
Der Unterricht zu europapolitischen Themen ist mit großen inhaltlichen und didaktischen Herausforderungen verbunden. Prof Dr. Michael Kaeding und das Team des Jean Monnet Lehrstuhls an der UDE versuchen, Wege zu finden, diesen Herausforderungen zu begegenen. Als ein besonders geeignetes Instrument hat sich hierbei das Planspiel erwiesen. …
Am 17.10.2014 war Prof. Dr. Till van Treeck Referent bei einer Fortbildungsveranstaltung des Regierungspräsidiums Stuttgarts mit dem Titel „Sicherheiten oder Mythen? Ökonomische Glaubenssätze auf dem Prüfstand“. Diese richtete sich an Lehrkräfte der Wirtschafts- und Gemeinschaftskunde an Gymnasien in Baden-Württemberg. Weitere Referenten waren Prof. Dr. Heiner Flassbeck …
Was zeichnet die Lehrer/-innenausbildung im Fach Sozialwissenschaften an der UDE aus? Was sind die Ziele der CIVES School of Civic Education? Zum Start des Master-Studienganges Lehramt Sozialwissenschaften und der CIVES School of Civic Education im Wintersemester 2014/15 geht Prof. Dr. Sabine Manzel auf diese Fragestellungen in …
Anlässlich der Veröffentlichung der deutschen Übersetzung des vieldiskutierten wissenschaftlichen Bestsellers von Thomas Piketty hat Prof. Till van Treeck einen Beitrag für das Magazin „Capital“ verfasst. Lesen Sie dort, warum zu hoffen ist, dass „Das Kapital im 21. Jahrhundert“ die politische Debatte zur sozialen Ungleichheit in Deutschland …
Was hat ökonomische Bildung mit „Civic Education“ zu tun – und welche Rolle soll zukünftig die CIVES School of Civic Education spielen? Zum Start des Master-Studienganges Lehramt Sozialwissenschaften und der CIVES School of Civic Education mit dem Wintersemester 2014/15 werden diese Fragen in einem kurzen Video-Interview …
Wie die bereits erfolgreiche Fortbildungsreihe “Update Politische Bildung” richtet sich auch die neue Veranstaltung „Update Ökonomische Bildung 2015“ an interessierte Lehrerinnen und Lehrer im Fach Politik/Sozialwissenschaften. Sie besteht aus fünf Tagesseminaren (jeweils dienstags, 10-16 Uhr, Veranstaltungsort: Essen) und startet ab dem 20. Januar 2015. Die Fortbildungsreihe …
