Zweite Praxissemester-Fachtagung zum Thema Forschendes Lernen
Einmal im Jahr findet der Tag der Lehrerbildung an der Universität Duisburg-Essen statt. Ausgerichtet vom Zentrum für Lehrerbildung (ZLB) gab es am 19. Februar 2020 gleich „2in1“ – ein Veranstaltungsdoppelpack, denn angeschlossen an den Tag der Lehrerbildung fand die zweite Facharbeitsgruppen (FARG)-Tagung zum Praxissemester statt.
Im Fokus der Tagung stand das Forschende Lernen, insbesondere die „Studienprojekte zur Entwicklung einer forschend-reflektierenden Grundhaltung im Professionalisierungsprozess angehender Lehrkräfte“.
Klicken Sie hier für den ZLB-Tagungsbericht sowie die Bildergalerie.
Auch das SoWi-Fachnetzwerk, bestehend aus Ausbilder*innen im Lehramt SoWi, d. h. Fachdidaktik-Dozierende der Uni, Fachleiter*innen der ZfsL’en, interessierte Lehrer*innen an den Praxissemester-Schulen sowie Studierende kamen zusammen, um sich aus fachlicher Perspektive zur gemeinsamen Ausbildungsphase im Master of Education (M.Ed.) auszutauschen.
Laura Möllers von der CIVES School und Dr. Dennis Neumann, Dozent und Studiengangsbeauftragter der sozialwissenschaftlichen Lehramtsstudiengänge, moderierten das mittlerweile elfte Fachnetzwerk-Treffen.
Gemeinsam diskutierte die Runde die drei formulierten Tagungsziele aus Sicht der drei Lernorte:
- Transparenz über die Bedeutung von Studienprojekten zur Entwicklung der forschenden Grundhaltung künftiger Lehrkräfte herstellen.
- Einsicht in die berufspraktische Relevanz der forschenden Grundhaltung für die Weiterentwicklung von Schule und Unterricht gewinnen.
- Akzeptanz für die Entwicklung und Durchführung von Studienprojekten bei allen Beteiligten fördern.
Besonderer Gast bei diesem Treffen war der Illustrator und Graphic Designer Jonas Heidebrecht, der die Ergebnisse des SoWi-Workshops eindrucksvoll visuell dokumentierte.
Wenn Sie Interesse haben im SoWi-Fachnetzwerk mitzuarbeiten, wenden Sie sich an Laura Möllers.