{"id":8618,"date":"2023-03-16T14:54:00","date_gmt":"2023-03-16T12:54:00","guid":{"rendered":"https:\/\/cives-school.de\/?p=8618"},"modified":"2024-01-22T11:41:44","modified_gmt":"2024-01-22T09:41:44","slug":"gebf-tagung-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cives-school.de\/?p=8618","title":{"rendered":"GEBF-Tagung 2023"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Sabine Manzel und Claudia Forkarth pr\u00e4sentieren neue Forschungsbefunde<\/h3>\n\n\n\n<p>Unter dem Motto \u201eBildung zwischen Unsicherheit und Evidenz\u201c fand vom 28. Februar bis zum 2. M\u00e4rz 2023 die 10. Tagung der <strong>Gesellschaft f\u00fcr Empirische Bildungsforschung<\/strong> <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.gebf-ev.de\/\" target=\"_blank\">(GEBF)<\/a> an der Universit\u00e4t Duisburg-Essen statt.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.uni-due.de\/gebf_2023\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"284\" src=\"https:\/\/cives-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Gebf-Logo-1024x284.png\" alt=\"Logo der 10. GEBF-Tagung in orange-grau vor wei\u00dfem Hintergrund\" class=\"wp-image-8616\" srcset=\"https:\/\/cives-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Gebf-Logo-1024x284.png 1024w, https:\/\/cives-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Gebf-Logo-300x83.png 300w, https:\/\/cives-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Gebf-Logo-768x213.png 768w, https:\/\/cives-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Gebf-Logo-250x69.png 250w, https:\/\/cives-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Gebf-Logo.png 1486w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>Auch das SoWi-Didaktik-Team von Lehrstuhlinhaberin <a href=\"https:\/\/www.uni-due.de\/politik\/manzel.php\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Prof. Dr. Sabine Manzel<\/a> war dabei und pr\u00e4sentierte neue Erkenntnisse aus aktuellen Forschungsarbeiten.<\/p>\n\n\n\n<p>In der Vortragsreihe H-01 \u201eProfessionswissen von Lehrkr\u00e4ften\u201c stellten <strong>Prof. Gronostay, TU Dortmund, und Prof. Sabine Manzel, UDE,<\/strong> die <a href=\"https:\/\/www.conftool.com\/gebf2023\/index.php?page=browseSessions&amp;form_session=354#paperID107\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Entwicklung und Validierung des neuen Testinstruments SoWis-L<\/a> vor. Dieses ist bedeutungsvoll, da es das bislang einzig standardisierte Testinstrument f\u00fcr den Bereich des Professionswissens im Lehramt SoWi ist, das den Integrationscharakter des Fachs abbildet (vgl. auch unsere <em><a href=\"https:\/\/cives-school.de\/?p=8606\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">CIVES-News zum diagnostica-Artikel<\/a><\/em>).<\/p>\n\n\n\n<p>In der Vortragsreihe A-04 \u201eUnterrichtsmerkmale\u201c pr\u00e4sentierte <strong>Dr. Claudia Forkarth, UDE<\/strong>, die Forschungsergebnisse ihrer Dissertationsarbeit <a href=\"https:\/\/www.conftool.com\/gebf2023\/index.php?page=browseSessions&amp;form_session=208#paperID348\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">zum schriftlichen Urteilen im Politikunterricht der Sekundarstufe I<\/a>. In einer quasi-experimentellen Interventionsstudie (Pre-Post-Design) untersuchte sie die schriftliche Urteilsf\u00e4higkeit von Sch\u00fcler*innen der Jahrgangsstufen 7\/8 an Gesamtschulen in NRW anhand der sprachlichen Handlung <em>Begr\u00fcnden<\/em> sowie den Effekt einer fachspezifischen, textsortenbasierten Schreibf\u00f6rderung (siehe hierzu auch unsere <em><a href=\"https:\/\/cives-school.de\/?p=8522\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">CIVES-News vom 07.10.2022<\/a><\/em>).<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-medium\"><a href=\"https:\/\/cives-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/2023-03-02_GEBF-2023-scaled.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/cives-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/2023-03-02_GEBF-2023-300x225.jpeg\" alt=\"Schnappschuss von der GEBF-Tagung in Essen; abgebildet sind von links nach rechts: Claudia Forkarth, Frederik Heyen, Sabine Manzel\" class=\"wp-image-8617\" srcset=\"https:\/\/cives-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/2023-03-02_GEBF-2023-300x225.jpeg 300w, https:\/\/cives-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/2023-03-02_GEBF-2023-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/cives-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/2023-03-02_GEBF-2023-768x576.jpeg 768w, https:\/\/cives-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/2023-03-02_GEBF-2023-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/cives-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/2023-03-02_GEBF-2023-2048x1536.jpeg 2048w, https:\/\/cives-school.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/2023-03-02_GEBF-2023-250x188.jpeg 250w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sabine Manzel und Claudia Forkarth pr\u00e4sentieren neue Forschungsbefunde Unter dem Motto \u201eBildung zwischen Unsicherheit und Evidenz\u201c fand vom 28. 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Auch das SoWi-Didaktik-Team von Lehrstuhlinhaberin Prof. Dr. &hellip; <\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/cives-school.de\/?p=8618\" class=\"more-link\"><span class=\"morelink-icon\">Weiterlesen<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,19,18,17],"tags":[],"class_list":["post-8618","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein","category-forschung","category-literaturmaterial","category-veranstaltungen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cives-school.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8618","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cives-school.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cives-school.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cives-school.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cives-school.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8618"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/cives-school.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8618\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8620,"href":"https:\/\/cives-school.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8618\/revisions\/8620"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cives-school.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8618"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cives-school.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8618"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cives-school.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8618"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}