{"id":7773,"date":"2021-12-14T22:10:42","date_gmt":"2021-12-14T20:10:42","guid":{"rendered":"https:\/\/cives-school.de\/?p=7773"},"modified":"2022-03-08T18:02:04","modified_gmt":"2022-03-08T16:02:04","slug":"sprachsensible-unterrichtsreihe-zum-thema-medien-und-demokratie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cives-school.de\/?p=7773","title":{"rendered":"Sprachsensible Unterrichtsreihe zum Thema \u201eMedien und
Demokratie\u201c"},"content":{"rendered":"\n

Im Rahmen des Forschungsprojekts SchriFT<\/a> haben Claudia Forkarth, M.Ed. <\/a>und Prof. Dr. Sabine Manzel<\/a> umfangreiche \u201eMaterialien f\u00fcr den textsortenbasierten Politik-\/GL-Unterricht<\/a>\u201c <\/strong>entwickelt.<\/p>\n\n\n\n

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Sie bieten damit anhand einer Unterrichtsreihe zum Thema \u201eMedien und Demokratie\u201c konkrete Ideen f\u00fcr eine sprachsensible Unterrichtsgestaltung.<\/p>\n\n\n\n

Ziel ist es, durch eine textsortenbasierte Schreibf\u00f6rderung \u00fcber die sprachlichen Handlungen Beschreiben, Erkl\u00e4ren und Begr\u00fcnden<\/em> die politische Urteilsf\u00e4higkeit<\/strong> von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n\n\n\n

Zugrundeliegendes Konzept ist der textsortenbasierte Lehr-Lern-Zyklus <\/strong>(Genre Pedagogy oder Genre Based Research<\/em>), welcher zu Beginn des Materials erl\u00e4utert wird.<\/p>\n\n\n\n

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Die Materialien f\u00fcr die Sekundarstufe I<\/strong> orientieren sich an den fachspezifischen Kernlehrpl\u00e4nen f\u00fcr die Jahrgangsstufen 7 und 8<\/strong> und wurden an Gesamtschulen in NRW erprobt. Das Thema \u201eMedien und Demokratie\u201c ist anschlussf\u00e4hig an weitere Kernlehrpl\u00e4ne, Schulformen und Jahrgangsstufen.<\/p>\n\n\n\n

Durch die offene Lizensierung <\/strong>(Open Educational Resource<\/em>) kann die Unterrichtsreihe individuell bearbeitet und an verschiedene Lerngruppen angepasst werden.  <\/p>\n\n\n\n

Das Textmaterial umfasst \u00fcber 130 Seiten<\/strong> und wird erg\u00e4nzt durch Video-, Audio- und Bildmaterial sowie didaktisch-methodische Hinweise f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte. Sie k\u00f6nnen es \u00fcber den Dokumenten- und Publikationsserver DuEPublico<\/strong> der Universit\u00e4t Duisburg-Essen abrufen und herunterladen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Weitere Unterrichtsvorschl\u00e4ge zum textsortenbasierten Schreiben in den F\u00e4chern Deutsch, Geschichte, Physik, Technik und T\u00fcrkisch <\/strong>werden derzeit entwickelt und demn\u00e4chst auf der Projektseite von SchriFT<\/a> und auf der Seite des Instituts f\u00fcr Deutsch als Zweit- und Fremdsprache, proDaZ<\/a> ver\u00f6ffentlicht.<\/p>\n\n\n\n

Sehen Sie hier ein Interview<\/a> mit der Autorin Claudia Forkarth: <\/p>\n\n\n\n

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