neuen Sammelband zur Kompetenzorientierung<\/a> herausgegeben. In der Festschrift zu Ehren von Georg Wei\u00dfeno beleuchten die versammelten Autorinnen und Autoren empirische Befunde der Politikdidaktik und zeigen neue Perspektiven f\u00fcr Lehrerinnen und Lehrer auf. <\/p>\nGeorg Wei\u00dfeno war ma\u00dfgeblich an der empirischen Wende der 1990er Jahre beteiligt und hat den Einsatz auch von quantitativen Methoden in der politikdidaktischen Forschung vorangetrieben. <\/p>\n
Das Buch diskutiert historische Bez\u00fcge, curriculare Implementationsans\u00e4tze und Professionalisierungsbestrebungen einer kompetenzorientierten Politischen Bildung. Zum anderen werden empirische Studien zu Kompetenzen von Lernenden und Lehrenden politischer Bildung vorgestellt und schlie\u00dflich unterschiedliche Wege der Politischen Bildung in die Praxis beleuchtet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Neuer Sammelband erschienen Sabine Manzel und Monika Oberle haben einen neuen Sammelband zur Kompetenzorientierung herausgegeben. In der Festschrift zu Ehren von Georg Wei\u00dfeno beleuchten die versammelten Autorinnen und Autoren empirische Befunde der Politikdidaktik und zeigen neue Perspektiven f\u00fcr Lehrerinnen und Lehrer auf. Georg Wei\u00dfeno war ma\u00dfgeblich … <\/p>\n
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Sabine Manzel und Monika Oberle haben einen neuen Sammelband zur Kompetenzorientierung<\/a> herausgegeben. In der Festschrift zu Ehren von Georg Wei\u00dfeno beleuchten die versammelten Autorinnen und Autoren empirische Befunde der Politikdidaktik und zeigen neue Perspektiven f\u00fcr Lehrerinnen und Lehrer auf. <\/p>\n