![\"cives-praxistest-6_148x210\"](\"https:\/\/cives-school.de\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/cover-pt6.jpg\")
<\/a>Gerade ist der neue CIVES-Praxistest<\/em><\/a> erschienen. Unsere Nr. 6 ist – nach l\u00e4ngerer Zeit – mal wieder ein Unterrichtsentwurf geworden! <\/p>\nDieser Entwurf ist im Rahmen des SchriFT-Projekts<\/a> an der Universit\u00e4t Duisburg-Essen entstanden. Ziel dieses Projektes ist es auch, Projektergebnisse f\u00fcr die Praxis zu nutzen und zu zeigen, wie textsortenbasiertes und sprachsensibel gestaltetes Lernen auch im Politikunterricht funktionieren kann. <\/p>\n Claudia Luft, Farina Nagel und Sabine Manzel zeigen hierin, wie anhand der Auseinandersetzung mit dem politischen System in Deutschland die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler den Umgang mit der Textsorte „Schaubild“ sowohl in Bezug auf fachliche Inhalte, als auch hinsichtlich sprachlicher Handlungen lernen k\u00f6nnen. <\/p>\n Dabei sind die Folien und Arbeitsbl\u00e4tter des neuen Praxistests unter der Creative Commons<\/a>-Lizenz CC BY-SA 4.0<\/a> ver\u00f6ffentlicht worden, was es (nicht nur) Lehrkr\u00e4ften erm\u00f6glicht, die Unterrichtsmaterialien zu verwenden, weiterzugeben und sogar f\u00fcr ihre Unterrichtszwecke anzupassen – (fast) ohne rechtliche Bedenken haben zu m\u00fcssen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u201eGewaltenteilung, oder: Alle Macht in einer Hand?\u201c Schaubilder im sprachsensiblen Politikunterricht Gerade ist der neue CIVES-Praxistest erschienen. Unsere Nr. 6 ist – nach l\u00e4ngerer Zeit – mal wieder ein Unterrichtsentwurf geworden! Dieser Entwurf ist im Rahmen des SchriFT-Projekts an der Universit\u00e4t Duisburg-Essen entstanden. Ziel dieses Projektes … <\/p>\n