{"id":3946,"date":"2016-11-07T11:09:32","date_gmt":"2016-11-07T09:09:32","guid":{"rendered":"http:\/\/cives-school.de\/?p=3946"},"modified":"2016-12-06T11:03:15","modified_gmt":"2016-12-06T09:03:15","slug":"wirtschaft-neu-denken-blinde-flecken-der-lehrbuchoekonomie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cives-school.de\/?p=3946","title":{"rendered":"Wirtschaft neu denken: Blinde Flecken der Lehrbuch\u00f6konomie"},"content":{"rendered":"

Neuer Sammelband von Till van Treeck und Janina Urban erscheint am 15. November 2016 – jetzt schon vorbestellen!<\/a><\/h2>\n

\"blinde_flecken395x615\"<\/a>Seit dem Ausbruch der Finanz- und Wirtschaftskrise im Jahr 2007 hat die Volkswirtschaftslehre viel Kritik einstecken m\u00fcssen. Ein besonderer Fokus dieser Kritik liegt dabei auf der Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses: Zu einseitige Ausrichtung am neoklassischen Mainstream, zu wenige Interdisziplinarit\u00e4t und nicht gen\u00fcgend methodischer Pluralismus lauten hier bem\u00e4ngelte Punkte. Diese werden insbesondere von Studierenden-Initiativen vorgebracht, die sich zum Beispiel im Netzwerk Plurale \u00d6konomik<\/a> zusammengeschlossen haben.
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\"cives-praxistest-5\"<\/a>Der Beitrag „Welches Menschenbild f\u00fcr die \u00f6konomische Bildung? Nicht-egoistisches Verhalten und soziale Vergleiche in der Haushaltstheorie“ von Till van Treeck in diesem Sammelband ist auch als CIVES-Praxistest #5<\/em><\/a> ver\u00f6ffentlicht worden und kann hier heruntergeladen werden.<\/a><\/div>\n<\/p>\n

Ein spezielles Augenmerk wird dabei auf die Lehrb\u00fccher gelegt, die im wirtschaftswissenschaftlichen Studium verwendet werden. Schlie\u00dflich spielen diese eine gro\u00dfe Rolle bei der Einf\u00fchrung in „richtiges“ volkswirtschaftliches Denken. Pluralismus sei hier kaum feststellbar, so die Lehrbuchkritik. Vielmehr w\u00fcrden die zahlreichen erh\u00e4ltlichen B\u00fccher eher wie Klone erscheinen. F\u00fcr plurale \u00f6konomische Ans\u00e4tze und Kontroversen sei hier nur selten Platz. <\/p>\n

Hier setzt der Sammelband \u201eWirtschaft neu denken: Blinde Flecken der Lehrbuch\u00f6konomie\u201c<\/a> an, der am 15. November erscheint: Er vereint 20 Rezensionen zu den in Deutschland am weitesten verbreiteten Lehrb\u00fcchern und deckt auf, wo wissenschaftliche und gesellschaftliche Kontroversen unerw\u00e4hnt bleiben – und stattdessen immer wieder dieselben dominanten Denkmuster reproduziert werden. <\/p>\n

Die Autorinnen und Autoren des Bandes legen jedoch nicht nur blinde Flecken der Lehrbuch\u00f6konomie offen, sondern sie geben auch Hinweise auf alte und neue Ans\u00e4tze jenseits der aktuellen Standard\u00f6konomik. Daher lohnt sich ein Blick in das Buch auch f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte an Schulen und Universit\u00e4ten<\/strong>, die sich unter R\u00fcckgriff auf ein Lehrbuch auf ein Unterrichtsthema vorbereiten wollen. Aber auch Studierende, die \u00fcber den Tellerrand der Lehrbuch\u00f6konomie hinaus schauen wollen, finden hier einen guten Einstieg.<\/p>\n

Der Sammelband ist im Rahmen der Arbeit des Themenbereichs „Neues \u00f6konomisches Denken“<\/a> am Forschungsinstitut f\u00fcr gesellschaftliche Weiterentwicklung (FGW)<\/a> entstanden. Dieser Themenbereich wird von Prof. Dr. Till van Treeck<\/a> geleitet und hat die Aufgabe, Pluralismus und gesellschaftliche Relevanz in den Wirtschaftswissenschaften zu f\u00f6rdern und einen Beitrag zur Demokratisierung des \u00f6konomischen Wissens zu leisten. Janina Urban <\/a>ist wissenschaftliche Referentin f\u00fcr den Themenbereich.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Neuer Sammelband von Till van Treeck und Janina Urban erscheint am 15. November 2016 – jetzt schon vorbestellen! Seit dem Ausbruch der Finanz- und Wirtschaftskrise im Jahr 2007 hat die Volkswirtschaftslehre viel Kritik einstecken m\u00fcssen. Ein besonderer Fokus dieser Kritik liegt dabei auf der Ausbildung des … <\/p>\n

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