Mitte Februar forderte Bundeswirtschaftsminister Sigmar Gabriel auf einer Veranstaltung der Initiative \u201eWissensfabrik \u2013 Unternehmen f\u00fcr Deutschland\u201c, ein Fach \u00d6konomische Bildung fest in den deutschen Schulen zu verankern<\/a>.<\/p>\n Prof. Dr. Till van Treeck setzt sich in einem Gastbeitrag auf vorw\u00e4rts.de<\/a> mit der Forderung des SPD-Parteichefs auseinander. Sein Urteil: Wirtschaftsunterricht d\u00fcrfe nicht nur von Erziehung zum Unternehmertum und dem richtigen Umgang mit Geld bestimmt sein. Vielmehr m\u00fcssten volkswirtschaftliche Konzepte und wirtschaftspolitische Streitfragen er\u00f6rtert werden.<\/p>\n Gerade in diesen Fragen sei eine zu gro\u00dfe Einflussnahme von Unternehmen, ihren Verb\u00e4nden und Initiativen auf die Unterrichtsinhalte als kritisch anzusehen. Das Ergebnis seien h\u00e4ufig einseitige Unterrichtsmaterialien (dazu auch CIVES-Praxistest #3<\/a><\/em> und CIVES-Praxistest #1<\/a>). N\u00f6tig sei eine st\u00e4rkere Qualit\u00e4tskontrolle der Unterrichtsmaterialien \u2013 und dass die Politik sich nicht zum Anwalt von einseitigen Arbeitgeberinteressen machen lasse.<\/p>\n Den gesamten Beitrag finden Sie hier<\/a>.<\/p>\n Mehr zum „Kampf um die K\u00f6pfe“ erf\u00e4hrt man auch in einem aktuellen Beitrag von Prof. Dr. Tim Engartner<\/a> (Dozent bei unserem Update \u00d6konomische Bildung<\/a>) in der TAZ.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Beitrag von Till van Treeck auf vorw\u00e4rts.de Mitte Februar forderte Bundeswirtschaftsminister Sigmar Gabriel auf einer Veranstaltung der Initiative \u201eWissensfabrik \u2013 Unternehmen f\u00fcr Deutschland\u201c, ein Fach \u00d6konomische Bildung fest in den deutschen Schulen zu verankern. Prof. Dr. Till van Treeck setzt sich in einem Gastbeitrag auf vorw\u00e4rts.de … <\/p>\n